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Freier Fall - Online-Unterricht

Online-Unterricht in Physik
Medien:

Methode

Zeit:

Inhalte:

Schulbuch (Dorn-Bader)
Experimentiermaterial: Fallschnur (Beschreibung: Fallschnurexperiment)
und Plastikflasche (mit Loch).
Simulationsprogramm: "Freier Fall" (114 kB)
Internetseiten: Fallschirmspringen

Simulation: Fallschnurexperiment

 Experiment, Recherche im Internet, Simulation, Gruppenarbeit

3 h

 Freier Fall

 

Aufgaben

  1. Informiert euch mithilfe oben angegebener Internetseiten über's Fallschirmspringen! Beantwortet die folgenden Fragen schriftlich:
    Wie lange bewegt man sich im freien Fall? Wie lange hängt man am Schirm? Was kostet ein Tandemsprung? Wie hoch ist ca. die maximale Geschwindigkeit im freien Fall (aufgrund der Luftreibung)?

  2. Nach der Durchführung des Fallschnurexperiments: Was hast Du beobachtet? Welche Schlüsse ziehst du daraus?

  3. Fertige mithilfe derSimulation aus dem Fallschnurexperiment eine Wertetabelle an:

    t[s] _____ ____ ____ _____ _____
    s[m] 0        

    Zeichne das Schaubild. Welcher Zusammenhang ergibt sich zwischen s und t?

  4. Arbeite mit dem Simulationsprogramm "Freier Fall". Untersuche folgende Fragestellung:
    Im Vakuum: Wie ist der Zusammenhang zwischen s und t bzw. zwischen v und t?
    Mit Luftreibung: Welche Form hat die höchste / niedrigste Luftreibung?
    Bei hoher Luftreibung: Wie sieht die v-t-Kurve aus?
    Auf der Erde / auf dem Mond (g=1,6 N/m): Wie lange dauert der Fall aus 10 m Höhe